التسجيل الخروج التحكم البحث
 
 
إعلان نتائج المسابقة الثقافية الكبرى
:: ما هو التوفل وكيف تجتازه اختباره (آخر رد :مني زهران)       :: رسالة إلى شارب الجراك ( الشيشة ) . (آخر رد :جـــرح الـــزمـــن)       :: إمام الحرم لـ كشغري (آخر رد :جـــرح الـــزمـــن)       :: الاطفال وقساوة الحظ (آخر رد :الزهرة البيضاء)       :: الملك يوجّه بالقبض (آخر رد :بسلو)       :: أبيات مأثورة في الحياء والأدب.. (آخر رد :الزهرة البيضاء)       :: بني يهود نسوا ماضيهم (آخر رد :الزهرة البيضاء)       :: فوائد القرفــة " الدارسين"000!!! (آخر رد :غمام)       :: لاصبحت الاقـــدار في حـــكم ربي ذا يــــقســــم بـــو مســامــــح ليــش يرتـاب منسمحيـّته (آخر رد :غمام)       :: كم هو الفرق بين الأصل والظل...! (آخر رد :درّة آل مرة)      
 



العودة   ملتقى بني شهر الثقافي > الملتقيات الأدبـيـة > ملتقى أوراق أدبية > القصص والروايات
الإهداءات

القصص والروايات يهتم بالقصه القصيره والروايه , أبعاد ثقافية

إضافة رد
 
LinkBack أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 05-25-2010, 09:28 AM   رقم المشاركة : [1]
مدير الملتقيات الأدبية وعضو لجنة الإشراف
الصورة الرمزية ولد مسلمة
افتراضي ام كرش والا ام كرشين

واحد مصرى يقول




سافرت إلى السعوديه صغيرا



منذ كنت فى الصف الثالث الإبتدائى مع الوالد يرحمه الله

بدأنا فى الصف الأول الإعدادى دراسة اللغة الإنجليزية

كان الطلبة السعوديون يعتبرون اللغة الإنجليزية

شيئا شيطانيا لا يمكن فك طلاسم شره وسحره

وكان يدعم ذلك بعض الفتاوى التى ترى بحرمة دراسة هذه اللغة

بإعتبارها لغة الكفر


تجاوزنا الصف الأول والثانى الإعدادى ومعظم الطلبة لا يعرفون نطق الحروف أساسا

كان الأمر مختلفا بالنسبة لى ببساطه لأن والدى يُدرس اللغة الإنجليزية

فى المعاهد العليا وهو خريج كلية الأداب قسم اللغة الإنجليزية



عندما وصلنا إلى الصف الثالث الإعدادى تولى تدريسنا أستاذ سعودى نراه لأول مرة

كان إسمه له وقع عجيب فقد كان إسمه الأستاذ (جربوع الجربوع)

والجربوع عائلة سعوديه معروفة

تخيلوا أستاذا للغة الإنجليزية إسمه (جربوع)

المهم أن استاذنا كان عائدا لتوه من بعثة فى الولايات المتحدة لدراسة أحدث أساليب تعليم الإنجليزية

دخل إلى الفصل قائلا

Good Morning every body

رد عليه أربعة طلاب فقط من أصل 28 طالبا


بينما فغر الباقون أفواههم دهشة


حاول المسكين أن يستمر فى مخاطبة الفصل بالإنجليزية

فلم تنقض خمس دقائق حتى صرخ بصوت كهزيم الرعد


(وراكم ماتردون يا الثيران)


فقال أحد الطلبة - وكان مشهودا له بشدة الغباء-

(حنا ماندرى وش تجول)


كانت هذه نقطة تحول فى فكر الأستاذ جربوع نحو تعليم الإنجليزية


فقد أخذ على نفسه عهدا أن يعلم الطلبة بأسلوب جديد


دخل الحصة التالية حاملا عصا تشبه عصى عساكر الأمن المركزى


وبدأ بتعليم الحروف فطلب منا أن نذاكر الحروف السته والعشرين خلال إسبوع

على أن يعقد لنا إختبارا بعد ذلك


فى يوم الإختبار صاح

(A)

كتب من شاء الله لهم ذلك الحرف الصعب فى أوراقهم


ثم قال

(B)

هنا خرجت عشرة أصوات فى نفس الوقت تسأل


أم كرش ولا أم كرشين ؟


هكذا علمهم الأسبقون أن


أم كرش
P
و
أم كرشين
B


هنا أصيب الأستاذ جربوع بلوثة مفاجئة

وأنهال بالعصا ضربا على رؤوس الجميع وهو يزعق بصوته الجهورى


(والله لأدبغكم دبغ)


بمعنى حيهرينا ضرب


أصر الأستاذ جربوع على تعليمنا تصريف الأفعال فى اللغة الإنجليزية

وكانت الطريقة أن يعطينا 10 أفعال وتصريفها فى حصة

ويتم (التسميع) فى الحصة التالية


وكانت الحصة التالية حصة تعذيب يشيب لهولها الولدان

فقد كان الأستاذ جربوع يدخل إلى الفصل مندفعا دون أى مقدمه


وعصاه مرفوعة لأقصى حد فوق رأسه


ويصرخ فى أول طالب من اليمين


(
Break)

وهنا يصرخ الطالب مثل العساكر الذين يؤدوون التحية العسكرية


(
Break Broke Broken )

فإن لم يقلها صرخ الأستاذ جربوع


Haaaands


فيفتح الطالب ذراعيه ويناولة الأستاذ ضربتين مهولتين

يتركان يديه قاعا صفصفا لاترى فيهما عوجا ولا أمتا


كان غالبية الطلبة يستعدون للحفلة (أقصد الحصة) ليس بالحفظ

ولكن بفرك أيديهم بشده لتكون ساخنة إستعدادا للضرب

لأنه من المستحيل ن يحفظوا كلمات لا يستطيعون قراءتها أصلا


وكان لا ينجو من الضرب سوى 5 أو 6 طلاب فقط على أحسن تقدير


فى صبيحة يوم لا ينسى دخل الأستاذ جربوع إلى الفصل


وصرخ فى وجهى


(
Speake)

فقلت بأقصى قوتى


Speak ..Spoke..Spoken


فتركنى وتوجه للطالب التالى وكان طالبا سوريا

فما أن وقف حتى إرتعد وكاد أن يغمى عليه


فصرخ فيه الأستاذ لمعرفة ما به


إيش فيك ؟


فصاح الطالب بأقصى قوته


إيشفيك إشفوك إشفوكن







إحمر وجه الأستاذ جربوع وصمت للحظة مذهلة وخيل إلى أنه سينفجر


ولكنه ألقى بالعصا وإستدار خارجا من الفصل





ولم أشاهده أبدا بعد ذلك اليوم



وش ما نشستر وش تشلسي وش ريال
لعبـــه نغـــم لعبــه طــرب لعبــه لحون

لعبـــه سحــــر لكنــــه السحـر الحلال
صوته في الملعب مثل رعـد المــزون



عساااااااااااااااااااااااااااني فداك يا الغالي

ولد مسلمة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 05-28-2010, 02:47 PM   رقم المشاركة : [2]
المشرف التخيلي لقسم الشريعة والحياه
الصورة الرمزية مصري

My SMS
في صباح ساحر مع دعاء طاهر ارسل باقة وردعاطر لاحلي اعضاء مروا علي الخاطر
 
افتراضي رد: ام كرش والا ام كرشين




مصري غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 05-29-2010, 10:31 AM   رقم المشاركة : [3]
مدير الملتقيات الأدبية وعضو لجنة الإشراف
الصورة الرمزية ولد مسلمة
افتراضي رد: ام كرش والا ام كرشين

شكرا مصر ي



وش ما نشستر وش تشلسي وش ريال
لعبـــه نغـــم لعبــه طــرب لعبــه لحون

لعبـــه سحــــر لكنــــه السحـر الحلال
صوته في الملعب مثل رعـد المــزون



عساااااااااااااااااااااااااااني فداك يا الغالي

ولد مسلمة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)



الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة


المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
ياوطنا مدري امسيك والا اصبحك بالخير **الثابتي** حراك الساحة الأدبية 2 03-23-2010 09:37 PM
التمريض مهنة والا عيب ؟؟ باب زايد ملتقى الحوار الجاد 23 02-09-2010 07:13 AM
الا من يجيب العلم والا يوديه !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! راجي الوصل ملتقى همس القوافي 2 01-17-2010 04:38 PM
ايـــــــــــــــــــــــــــه هذا الزين والا يا بـــــــــــــــــــــــــــــلاش جمال الكناني ملتقى همس القوافي 14 03-14-2009 05:09 PM


 

تصميم: Farawla Designs
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2012, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Friendly URLs by vBSEO 3.1.0 ©2007, Crawlability, Inc. ,diamond
Ads Management Version 3.0.0 by Saeed Al-Atwi
 
 
 
 
الساعة الآن 03:45 AM.